Plantes Oz'Âmes

Qui suis-je ?
 
Je suis Nadia Rouiller-Monay, nutritionniste et phytothérapeute (MTE / MCO), spécialisée en neuropédagogie. Au sein de mon cabinet, j’ai développé une approche ancrée dans le quotidien réel des familles, où la compréhension et l’adaptation priment sur la perfection. Ma pratique est centrée sur la pédagogie, la prévention et l’autonomisation, afin d’accompagner chacun vers des choix éclairés, réalistes et respectueux de son rythme.

Entre rivière et montagnes, j’ai appris que l’équilibre ne se décrète pas, il se construit. Curieuse, passionnée et profondément connectée à la réalité du quotidien — celui des familles, des enfants, des défis invisibles et des rythmes parfois chaotiques — je crois aux approches humaines, nuancées et adaptées à chacun, à l’écoute du visible comme de l’invisible. Maman d’enfants neuroatypiques, moi-même concernée, j’accompagne avec la force du vécu autant qu’avec la rigueur des formations. La nature m’a appris une chose essentielle : tout organisme cherche l’équilibre. Mon travail consiste à vous aider à retrouver le vôtre.
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Si les neurosciences accompagnent ma pratique, la phytothérapie est également une révélation, un véritable bijou de compréhension du vivant. Elle m’a appris que chaque plante porte en elle une intelligence d’équilibre, une capacité d’ajustement subtile qui dialogue avec notre terrain et les connexions de nos systèmes physiologiques. Bien au-delà d’un simple complément, elle est devenue une alliée précieuse de la nutrition, tout comme les neurosciences dans l'étude de nos mécanismes et choix alimentaires. La neuropédagogie et la phytothérapie viennent soutenir et moduler mon approche tout en respectant les particularités de chacun.

Là où l’alimentation nourrit, les plantes accompagnent et les neurosciences guident le suivi de chaque personne rencontrée.
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Mon travail s’appuie ainsi sur la compréhension des mécanismes métaboliques, de la phytothérapie et de l’alimentation, ainsi que sur l’exploration des émotions, des dynamiques énergétiques et des comportements sociaux en lien avec notre mode de vie. J’intègre la phytothérapie au quotidien, y compris dans l’alimentation, comme soutien doux, complémentaire et profondément respectueux du terrain.
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Je porte une attention particulière aux enfants et aux familles confrontés à des profils neuroatypiques, souvent en quête de repères simples, concrets et adaptés à leur réalité. L’écoute, la déculpabilisation et la transmission d’outils applicables dans la vraie vie, loin des injonctions et des solutions toutes faites, sont les valeurs qui guident mes accompagnements au cabinet, en atelier et lors des conférences que je propose.
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Engagée dans un processus de perfectionnement continu, je poursuis et approfondis régulièrement mes spécialisations en neuropédagogie (TDAH – TSA – DYS), afin d’affiner mes accompagnements liés aux besoins spécifiques des enfants et de leurs familles, dans une approche globale, humaine et respectueuse.
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Pour apporter des soins de qualité, j’ai choisi de suivre des formations accréditées ASCA/RME et reconnues par l’OrTra. Toutefois, seules vos compagnies d’assurances complémentaires sont décisionnaires de la prise en charge de vos soins, raison pour laquelle mes tarifs sont adaptés en conséquence.